右脑开发的方式有很多,常见的绘画、音乐、想象力训练等都有助于开发宝宝右脑。 1.绘画 绘画训练包含了多项内容,学绘画需要有一定的想象力、记忆力、动手能力,感知能力等。绘画的过程实质是一个情景再现的过程,绘画的过程中,不同的颜色、形状、空间位置的想象和感触都会刺激宝宝的脑细胞,促进脑部发育。 2.音乐 音乐可直接刺激宝宝右脑的发育,特别一些α波音乐,音乐的波长和频率会刺激宝宝的大脑,促进脑细胞的运动,增强脑部活力。同时,α波音乐还对宝宝脾气暴躁、失.眠等有一定的缓解,曾被作为音乐疗法辅助改善心理问题。 3.想象力训练 想象力训练有助于宝宝养成右脑思维,诸如心算、图片记忆、记忆宫殿等均依靠想象力来完成。想象力训练对宝宝的记忆力、理解力有巨大帮助,日常生活中的想象力训练还会促使宝宝对生活的细致观察,促使宝宝产生对生活的热爱,增加生活乐趣。 惊人记忆力的秘诀在于强大的“较初记忆力”,这一点很重要。倘若有人说自己忘记了做什么事,这说明他较初根本就没有记住。而较初没有记住的事情,就谈不上会“忘记”了。不过你大脑中任何一定时间就能记住的事情都会很*回忆起来,也不可能会忘记。这就是我说的“较初记忆力”的意思。锻炼“较初记忆力”就是迫使你大脑中接收的信息一定时间就能在脑海中扎根。而只要应用我教你的记忆方法,你就可以在一定时间记住听到、看到或读到的信息。 对于所有人来说,无论大脑接收过记忆力训练还是没有接受过训练,有一条规则都同样适用,那就是:如果想要记住任何新信息,就必须使这条信息与你已经知道或记住的信息联系起来。联系,与记忆紧密相关,指的就是将两种或两种以上的事物捆绑在一起,或者在它们之间建立起关系。 专注力的形成需要具备三个条件。一是目标明确。活动或探索会开始,是因为孩子自发主动要探知,这是专注力启动的先决条件。二是反馈及时。孩子如果能知道自己做得有多少好,或者有多不好,在发现错误并能及时纠错的过程中,深厚的专注力就养成了。比如,孩子在玩形状配对玩具,让他自己去发现四边形的积木块装不到三角形的孔里,并开始思考解决的办法。如果成人可以抑制自己帮助孩子的冲动,其实就是为孩子提供了发展专注力的机会。三是能力符合难度,即活动的机会与能力成正比。难度如果**过能力,孩子*产生挫败感、情绪波动或自暴自弃,这样的心理状态,无法产生专注力。